Enabel est l’agence belge de développement. Notre mission est d’œuvrer pour un monde durable où toutes les personnes vivent dans un État de droit et ont la liberté de s’épanouir pleinement. Avec nos partenaires, nous fournissons des solutions pour relever des défis mondiaux urgents - le changement climatique, les inégalités sociales et économiques, l’urbanisation, la paix et la sécurité, la mobilité humaine - et pour promouvoir la citoyenneté mondiale.
Nous avons plus de 25 ans d’expérience dans divers domaines allant de l’éducation et des soins de santé à l’agriculture, en passant par la protection de l’environnement, la digitalisation, l’emploi et la gouvernance. L’expertise d’Enabel est sollicitée dans le monde entier - par le gouvernement belge, les institutions de l’Union européenne, les gouvernements d’autres pays, ou encore le secteur privé. Nous collaborons avec des acteurs de la société civile, des instituts de recherche et des entreprises, et nous encourageons une interaction fructueuse entre la politique de développement et d’autres domaines.
Avec 2100 collaborateurs et collaboratrices, Enabel gère plus de 200 projets dans une vingtaine de pays, en Europe, en Afrique et au Moyen-Orient.
Contexte
L’Initiative régionale en faveur des enseignant·es en Afrique et pour l’Afrique (RTIA, Regional Teachers’ Initiative in and for Africa) est un investissement de 100 millions d’euros mis en place par l’UE dans le but de conférer aux jeunes une autonomie accrue grâce à une éducation de qualité, cette part de la population connaissant la croissance la plus rapide au monde. Cette initiative phare du programme d’investissement UE-Afrique « Global Gateway » vise à accélérer la formation des enseignant·es en Afrique subsaharienne en réponse au besoin, pour l’Afrique, de disposer de 15 millions de nouveaux et nouvelles enseignant·es qualifié·es à l’horizon 2030. Elle soutiendra et complétera les réformes nationales en faveur de l’éducation et des enseignant·es et, partant, contribuera à la réalisation des objectifs régionaux et nationaux.
La RTIA a pour objectif d’accroître le nombre d’enseignant·es qualifié·es en faisant en sorte que l’enseignement offre des perspectives d’emploi attrayantes aux jeunes professionnel·les prometteur·euses et constitue une expérience d’apprentissage tout au long de la vie. L’accent est mis sur l’acquisition et la transmission, par les professeur·es de l’enseignement de base, des compétences numériques et vertes qui, dans le monde de demain, permettront aux jeunes de saisir les possibilités offertes par la transformation numérique et de jouer un rôle dans la préservation de notre planète. L’ambition est également de soutenir l’enseignement dans des contextes de crise.
L’Union européenne et ses États membres, la France, la Belgique et la Finlande, collaboreront avec l’Union africaine et les pays africains, ainsi qu’avec l’UNESCO, pour constituer un corps enseignant inclusif, motivé et compétent, et tirer parti du dividende démographique.
Outre le soutien apporté à l’Union africaine et à l’UNESCO, la RTIA prévoit la création d’une facilité régionale pour les enseignant·es en Afrique (RFTA, Regional Facility for Teachers in Africa), mise en œuvre et gérée par un consortium de trois États membres de l’UE : la France (Expertise France), la Belgique (Enabel) et la Finlande (EDUFI). Pour contribuer aux objectifs de la Facilité, Enabel, le VVOB et l’APEFE ont établi un partenariat en tant que Team Belgium, dont Enabel assure le lead.
Trois domaines d’intervention s’avèrent essentiels pour la Team Belgium :
- contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre de plans d’action pays portant sur le renforcement des politiques relatives au personnel enseignant et à la formation de ce personnel dans les pays où la Team Belgium est active dans le domaine de la formation des enseignant·es (par le biais d’un poste d’expert·e en éducation au sein de l’équipe de mise en œuvre de la Facilité);
- mettre en œuvre 3 projets (pilotés respectivement par l’APEFE, Enabel et le VVOB) visant à mettre à l’échelle des approches innovantes testées et éprouvées qui ont un impact sur les compétences professionnelles des formateurs et formatrices des enseignant·es et des futur·es enseignant·es;
- organiser un appel à propositions visant à identifier et à tester des innovations dans le secteur de l’éducation ayant trait à 4 domaines thématiques (apprentissage fondamental, genre, éducation à l’écologie et compétences numériques). L’appel à propositions sera préparé et mis en œuvre par Wehubit (en ce compris le renforcement des capacités et l’apprentissage).
La Facilité sera mise en œuvre par et sous la supervision de l’équipe de mise en œuvre de la Facilité (FIT), qui assumera la gestion journalière de la Facilité et de ses activités. Coordonnée par le ou la Team Coordinator, l’équipe FIT sera basée à Paris (coordination générale, services d’appui) et à Addis-Abeba, et s’appuiera en partie sur le travail et la coordination à distance. Le personnel recruté par Enabel travaillera au départ d’Addis-Abeba (expert·e en éducation) et de Bruxelles (Intervention Manager, Wehubit et services d’appui), dans le respect de la politique de télétravail.
La Belgique a récemment annoncé un financement parallèle à l’Initiative régionale pour les enseignant·es à concurrence de 4.000.000 EUR.
Description de la fonction
Sous la supervision du ou de la manager de Wehubit, en collaboration avec l’Unité de gestion du projet Wehubit, en concertation avec l’Intervention Manager et l’équipe FIT, vos principales responsabilités seront les suivantes :
- préparer et exécuter l’appel à propositions concurrentiel conformément aux dispositions et aux procédures établies par Enabel et la Facilité pour le projet RFTA;
- octroyer les subsides (minimum 8) conformément aux dispositions et aux procédures établies par Enabel et la Facilité pour le projet RFTA;
- apporter un soutien aux bénéficiaires des subsides pendant le démarrage, la mise en œuvre et la clôture des subsides (en collaboration avec les services d’appui transversaux);
- fournir à ces bénéficiaires des avis experts sur l’innovation et l’éducation;
- surveiller la mise en œuvre des subsides et veiller à une exécution et un rapportage dans les temps;
- mettre en place les activités d’apprentissage et faciliter la gestion des connaissances;
- superviser la production de contenu pour la communication.
Nous vous offrons
- Une fonction passionnante dans un environnement international.
- Un contrat de 34 mois. Vous serez basé·e à Bruxelles et effectuerez de fréquents déplacements en Afrique subsaharienne ainsi que des déplacements occasionnels en Europe (France, Finlande).
- Vous serez employé·e par Enabel au poste d’« expert·e sectoriel·le et thématique ». Un package salarial comprenant le salaire mensuel brut correspondant à nos barèmes (classe 6 – Fonction générique : Expert.e Sectoriel.le et Thématique) ainsi que des chèques repas, une assurance hospitalisation/soins de santé, une assurance de groupe, une ETHIAS-Assistance 24 h/24, un 13e mois, un double pécule de vacances, le remboursement à 100 % des frais de transports en commun.
Cette publication peut donner lieu à la constitution d’une réserve de recrutement pour une durée de 3 ans pour toute fonction similaire.
Nos postes vacants sont ouverts à toute personne qui remplit les conditions décrites dans nos offres d’emploi. Enabel s’engage pour l’égalité des chances et la diversité au sein de son personnel. Nous ne faisons pas de discrimination fondée sur le genre, l’origine, l’âge, la religion, l’orientation sexuelle, le handicap ou tout autre facteur que les compétences.
Intéressé.e ?
Postulez au plus tard le 17/06/2024 ici et joignez votre CV actualisé et une lettre de motivation.
Seules les candidatures introduites via ce portail seront prises en considération.