Education à la citoyenneté mondiale et solidaire

En relation avec des professeurs ? Faites jouer vos contacts !

Le GPS ED et monde scolaire d'ACODEV lance une enquête auprès des professeurs afin de mieux calibrer et coordonner leur offre à destination du monde enseignant.

Si vous ou votre ONG êtes en contact avec des enseignants/directeurs, pouvez-vous la relayer vers eux ?

Ci-dessous le projet de texte à envoyer à vos contacts (vous pouvez l'adapter au besoin - réponse souhaitée dès que possible et au plus tard fin août 2012) :

Certaines organisations non gouvernementales se sont donné pour mission (parfois parmi d’autres) de contribuer à l’émergence d’une citoyenneté mondiale plus soucieuse d’égalité, de solidarité et du respect de la dignité de chacun.

Cela passe par une meilleure connaissance de la manière dont le monde fonctionne (conditions de vie des différentes populations, relations entre États, flux migratoires, économiques et financiers, etc.) et par l’appréhension d’alternatives. Cela passe aussi par l’adoption d’attitudes et de comportements individuels et collectifs qui constituent et favorisent cette citoyenneté mondiale plus égalitaire, plus solidaire.

Plusieurs de ces ONG interviennent dans des établissements scolaires. Elles s’associent aujourd’hui pour vous poser quelques questions. Celles-ci leur permettront de mieux se coordonner pour offrir désormais aux enseignants des soutiens toujours plus pertinents.

Répondre à ce sondage devrait vous prendre un petit quart d’heure environ et nous éclairer beaucoup. Il vous suffit, pour y accéder, de cliquer sur le lien ci-dessous.
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDlHV0tnX0VmS1RCYkltSXg3NUJwaVE6MQ

Déjà un grand merci pour votre avis.

Les ministres de l'enseignement obligatoire et de la coopération s'engagent sur une convention de collaboration relative à l'ECMS en milieu scolaire

ACODEV et Annoncer La Couleur ont entamé fin 2015, un dialogue avec le ministère de l’enseignement obligatoire et le ministère de la coopération au développement en vue de se mettre d'accord sur une collaboration. Cette Convention de collaboration entre l’Etat Fédéral et la Communauté française relatif à l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) au sein des établissements scolaires maternels, primaires et secondaires, organisés et subventionnés par la Communauté française vient d'être signée ce 08.02.17 par les ministres de l’enseignement obligatoire et de la coopération au développement.

L’objectif de cet accord est de permettre de favoriser les ponts entre les deux secteurs pour valoriser et ancrer davantage l’ECMS en milieu scolaire francophone.

Nous avons appris par la nouvelle chargée des questions de citoyenneté à la DGEO (Direction Générale de l’enseignement obligatoire), Anne-Marie Samson (qui remplace Emmanuel Rifaut à ce poste), que la mise en application de la Convention est une des priorités de l’Administration de l’enseignement pour 2017.

Cet accord représente une belle avancée pour le secteur de l’ECMS et l’aboutissement d’une démarche de plaidoyer menée en commun par Annoncer la Couleur et ACODEV. 

L'enjeu aujourd'hui est de le faire vivre.  

Dans le cadre de cet Accord, il est prévu de mettre en place un « Comité transversal ECM en milieu scolaire » dans lequel siègeraient, pour une durée de 4 ans, 6 membres permanents désignés par la ministre de l’enseignement obligatoire et 6 membres permanents désignés par le ministre de la coopération au développement. 

Ses missions sont notamment les suivantes :

• remettre des avis sur les politiques et stratégies d’ECMS en milieu scolaire, assurer une veille/suivi/évaluation de ces politiques et stratégies et émettre des recommandations ;
• formuler des recommandations pour améliorer la qualité des pratiques de l’ECMS en milieu scolaire ;
• sensibiliser et informer les acteurs de l’ECMS et de l’enseignement obligatoire dans le but d’améliorer les pratiques pédagogiques d’ECMS ;
• élaborer un référentiel de compétences de l’ECMS en lien avec les programmes et compétences scolaires ;
• établir et mettre en œuvre un programme d’action commun (de deux ans) de renforcement de l’ECMS en milieu scolaire et faire régulièrement rapport de son état d’avancement aux deux ministres concernés.  

Une étude analyse l’éducation au développement dans la transformation de la société et documente le type d’effet et d’impact dans l'engagement citoyen

« Rôle de l’éducation au développement dans les parcours de vie de personnes engagées dans les actions solidaires.  Etude d’impact » (2014). 

L'éducation au développement est pertinente et joue un rôle à plusieurs niveaux...  nous vous invitons à le découvrir dans le rapport complet et le compte-rendu de l'étude.

Cette étude a été pilotée par les ONGD rassemblées au sein du Groupe de travail Education au développement (GTED) d’ACODEV. 
Le GTED existe depuis 16 ans et publie régulièrement des documents d'ordre conceptuel ou pratique. ACODEV a développé l'information sur son site web.

Pour commander l'étude en version papier : sc@acodev.be.