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ECMS

Annoncer la Couleur change de nom !

  1. Créé par Magali LUCY
  2. Le 15/12/2022
  3. Dans Education à la citoyenneté mondiale et solidaire
ALC et Kruit fusionnent et changent de nom. Ne dites plus Annoncer la Couleur, dites BeGlobal !

ALC et Kruit deviendront officiellement BeGlobal à partir du 1er avril prochain. Comme l’évoque le communiqué de presse, ce changement de nom fait suite à une redéfinition de stratégie et de programme. BeGlobal se voulant un laboratoire d’idées, de pratiques en ECMS en Wallonie, en Flandre et en Belgique en général.

Le programme reste centré sur le soutien à l’éducation formelle mais pas uniquement. Il « encourage les jeunes à prendre leur place en tant que citoyen·nes du monde », au-delà du cadre scolaire et des frontières linguistiques. Le programme viendra également en soutien sur ces questions en interne à ENABEL.

Ses missions :

  • Renforcer un environnement propice pour l’ECM au niveau national et international, en participant activement au dialogue institutionnel
  • Mener des recherches autour des idées et pratiques en ECM
  • Inspirer des professionnel·les de l’éducation à travers des outils, des formations, du réseautage et des évènements, et stimuler une réflexion critique, des échanges et des collaborations entre différents acteurs de l’ECM, en vue d’ancrer l’ECM dans le monde scolaire
  • Introduire la complexité des défis mondiaux et les interdépendances auprès des jeunes et travailler sur les opportunités qu’ils et elles ont de s’engager de manière individuelle et de manière collective.

Vous souhaitez vous tenir au courant des activités de BeGlobal ?   

  • Vous pouvez vous inscrire à la newsletter
  • Retrouvez différents dossiers et publications réflexives sur le champ de l'ECM sur le blog WIKI CM
  • A partir d’avril, sur son nouveau site web (en construction : beglobal.enabel.be)

Webinaire : Explorer les liens entre coopération au développement et éducation à la citoyenneté mondiale

  1. Créé par Magali LUCY
  2. Le 17/11/2022
  3. Dans Education à la citoyenneté mondiale et solidaire
Une conférence en ligne ce 24 novembre pour réfléchir à la relation entre la coopération au développement et l'ECM.

Enabel et ANGEL (réseau académique sur l'ECM) s'associent pour proposer un webinaire sur le lien entre la coopération au développement et l'éducation à la citoyenneté mondiale.

  • La relation historique entre les deux est-elle toujours pertinente aujourd'hui ? 
  • Comment peuvent-elles apprendre l'une de l'autre ?

Nous écouterons la Pr Annette Scheunpflug (directrice de GENE) sur ce sujet. Mara Coppens (responsable de la cellule citoyenneté mondiale à la DGD) réagira à la présentation de la Pr Scheunpflug.

Infos pratiques



Manuel d'éducation à la citoyenneté mondiale : Une perspective belge 

  1. Créé par Magali LUCY
  2. Le 30/08/2022
  3. Dans Education à la citoyenneté mondiale et solidaire
Un livre rédigé par des académiques et certains praticiens de l'ECMS sur les enjeux de l’ECM, son histoire, ses fondements philosophiques, mais aussi ses pratiques et ses orientations.

Manuel d'éducation à la citoyenneté mondiale. Une perspective belge

sous la direction de Cécile Giraud (UCL - ENABEL), Gautier Pirotte (ULG), Daniel Faulx (ULG).

Résumé 

Depuis quelques années, l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) se popularise et gagne les universités et les écoles du monde entier. Présentée comme une réponse aux enjeux globaux contemporains (la solidarité internationale, le changement climatique, les inégalités, les problématiques de genre, etc.), cette approche éducative soutenue notamment par l’UNESCO ou le Conseil de l’Europe a comme ambition de conscientiser et de mobiliser la société civile globale afin qu’elle s’engage pour construire un monde plus juste, solidaire et durable.

Portée principalement par les ONG, le monde associatif et les éducateurs, l’ECM s’adresse à tous et peut se déployer partout : dans les lieux éducatifs, les secteurs jeunesse, la culture, la rue ou les entreprises, etc. Bien que pratiquée et présente dans le champ éducatif depuis longtemps (souvent sous le nom d’éducation au développement), l’ECM jouit maintenant d’un intérêt croissant, qui appelle de nouvelles clarifications conceptuelles et une innovation dans les pratiques.

Ce manuel, l’un des premiers en langue française, entend offrir des ressources à ceux qui veulent s’engager dans le développement d’une ECM renouvelée. Il éclaire les enjeux de l’ECM, son histoire, ses fondements philosophiques, mais aussi ses pratiques et ses orientations. Il sera particulièrement utile au secteur de l’ECM – ONG et monde associatif –, au secteur de l’éducation, aux étudiants, au monde politique et universitaire.

Composé de contributions émanant d’universitaires ou praticiens belges, ce manuel s’organise en trois parties: une partie théorique qui vise à offrir aux lecteurs quelques perspectives issues de la littérature récente sur les conceptions, théorisations et caractéristiques propres de l’ECM ; une partie institutionnelle qui s’intéresse aux acteurs qui promeuvent ou mettent en œuvre l’ECM en Belgique ; et une partie pratique qui présente des projets d’ECM mis en œuvre, ou les conceptions de l’ECM portées par des organisations actives dans le domaine en Belgique.

Informations pratiques

Il est paru aux Presses universitaires de Louvain et peut être commandé dans n'importe quelle librairie ou à cette adresse : http://pul.uclouvain.be/fr/livre/?GCOI=29303100076310 

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