Origines et évolutions
La notion de coopération au développement a évolué avec le temps.
A l'origine, le concept de développement est apparu après la deuxième guerre mondiale, lorsque s’achevaient les premiers processus de décolonisation. A cette époque, on considérait que les sociétés traditionnelles étaient en retard par rapport à la civilisation occidentale et qu’elles devaient franchir une série d’étapes afin d’atteindre le progrès. Le développement était vu comme une modernisation dans tous les domaines (économique, politique, social, administratif et même religieux). C’est ainsi que les Etats occidentaux ont mis en place des organismes officiels d’aide au développement qui avaient pour objectif de concourir à cette « modernisation ». C’est aussi une période où les organisations non gouvernementales à caractère humanitaire et les missions religieuses (actives depuis longtemps) ont intensifié leurs actions pour aider ces populations défavorisées.
Aujourd'hui, on met plus l'accent sur le terme coopération. Les OSC en particulier cherchent principalement à construire des partenariats avec des acteurs locaux pour renforcer les pays du Sud dans des secteurs comme la santé, l'agriculture, l'environnement ou les droits humains. Elle apporte également une aide humanitaire dans des situations de crise.
La coopération au développement en Belgique
La coopération au développement en Belgique est régie par la Loi relative à la coopération au développement du 19 mars 2013 (mise à jour le 16 juin 2016). Elle définit les objectifs de la coopération internationale belge, ses stratégies, les différents types et acteurs de la coopération, et les pays concernés.
Il existe différents types de coopération au développement: bilatérale (d'Etat à Etat), multilatérale (initiatives internationales), indirecte (OSC), et provenant du « 4ème pilier ». Ces types de coopération sont implémentées par différents acteurs.
Si la coopération au développement est vue essentiellement en termes d'actions sur le terrain, elle passe aussi par l'éducation en Belgique. Les OSC sont les principales promotrices de l'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire. L’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire (dite « ECMS ») a pour but de faciliter une compréhension des enjeux mondiaux et de favoriser l’action citoyenne pour un monde plus juste, durable et solidaire.
Le changement peut s'opérer à différents niveaux. Les ONG membres d'ACODEV ouvrent à la réflexion et proposent des pistes de changement. D'autres acteurs proches du secteur le font également. Diverses possibilités sont reprises ici.
Voter "engagé"
Cela veut dire lire les programmes des partis à la lumière des enjeux de la citoyenneté mondiale. Les ONG organisent des conférences et tables rondes avant les élections pour connaître le point de vue des partis sur des situations ou des thématiques liées à la solidarité. Ces événements sont aussi répertoriés sur www.agenda-solidaire.be.
Réfléchir à sa consommation
Dans notre société, le marché est aussi dévenu un endroit où il est possible d'influencer les dynamiques mondiales. Le choix que nous portons sur les produits que nous achetons a donc un impact.
| Quelques videos sur la consommation et son incidence mondiale | Les organisations qui peuvent vous renseigner sur l'origine des choses |
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Acheter autrement
| Acheter équitable |
| Acheter solidaire |
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| Acheter local |
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| Ne pas acheter ! |
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Manger autrement
La consommation excessive de viande des pays occidentaux a un impact sur l'environnement et les populations du Sud. En effet, la culture de céréales à destination du bétail européen dans les pays du Sud engendre un accaparement de terres par certaines entreprises et/ou États ainsi que la déforestation de certaines régions.
| Voir à ce sujet : | Formations et réfléxions dans les organisations |
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Voyager et se déplacer autrement
| Au quotidien |
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| Pour aller loin |
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Epargner autrement
Le système monétaire mondial crée des disfonctionnements et des inégalités entre le Nord et le Sud.
| Informez-vous |
Tenir bon !
L'optimisme n'est pas toujours là lorsqu'on sent que la citoyenneté est menacée ou qu'elle a moins de place. Le temps de se ressourcer, informez-vous sur les avancées et les stratégies qui réussissent : Bonnes nouvelles.be
Ces stratégies se déclinent notamment à travers des activités très diverses telles que des formations, des animations, des accompagnements, des séjours d’immersion,des campagnes, etc.
Stratégies éducatives privilégiées
- Déployer une démarche éducative globale qui renforce des connaissances et qui initie et accompagne de manière intégrée des changements devaleurs, attitudes et comportements.
- Mobiliser une pédagogie centrée sur l’apprenant-e.
- Promouvoir des pédagogies actives, participatives et émancipatrices (adaptées auxpublics et aux contextes).
- Veiller à ce que le public définisse librement son opinion.
- Développer l’esprit critique et lacréativité.
- Promouvoir une lecture systémique des enjeux mondiaux
- Présenter et valoriser la diversité des initiatives et alternatives pour la mise en action des publics.
- Promouvoir la communication interculturelle et le débat démocratique.
Stratégies de mobilisation citoyenne privilégiées
- Sensibiliser par et à travers la mise en action citoyenne individuelle et collective.
- Renforcer la co-responsabilité et la participation des citoyen-ne-s aux décisions publiques.
- Co-construire et faire vivre des alternatives.
- Construire des alliances / mises en réseau.
- Dénoncer des injustices et/ou formuler des propositions constructives.
Stratégies de plaidoyer privilégiées
- Dénoncer des injustices et/ou formuler des propositions constructives.
- Construire des alliances / mises en réseau pour créer de réels rapports de force.
- Mener un travail d’influence directe et alimenter la décision politique.
- Informer, sensibiliser, former des décideurs et décideuses.
Stratégies transversales privilégiées
- Construire des partenariats et alliances avec d’autres acteurs et secteurs d’ici et d’ailleurs.
- En tant qu’organisation, rechercher la cohérence de ses actions avec sa vision.
- Renforcer de manière continue la qualité de ses démarches et l’expertise des acteurs.
- Capitaliser, partager des expériences et les évaluer.
- Produire des recherches sur les contenus et les méthodes.
- Prendre en compte les rapports de domination.
- Intégrer des questions de genre, d’environnement et les droits humains dans ses démarches.
Agir solidaire
Vous cherchez des exemples de formations sur le commerce équitable ? une animation sur les interdépendances ? Vous vous demandez quelles organisations font des voyages d'immersion ? ou du plaidoyer sur les changements climatiques ?
La plateforme Agir solidaire (http://agirsolidaire.acodev.be), créée par ACODEV, vous permet d'identifier et de trouver des activités de solidarité mondiale et solidaire en fonction des thémes, des groupes cibles, des types d'activités, etc.
Enquête des ONG sur leur offre en milieu scolaire
- Créé par Magali LUCY
- Le 18/05/2012
- Dans Education à la citoyenneté mondiale et solidaire
En relation avec des professeurs ? Faites jouer vos contacts !
Le GPS ED et monde scolaire d'ACODEV lance une enquête auprès des professeurs afin de mieux calibrer et coordonner leur offre à destination du monde enseignant.
Si vous ou votre ONG êtes en contact avec des enseignants/directeurs, pouvez-vous la relayer vers eux ?
Ci-dessous le projet de texte à envoyer à vos contacts (vous pouvez l'adapter au besoin - réponse souhaitée dès que possible et au plus tard fin août 2012) :
Certaines organisations non gouvernementales se sont donné pour mission (parfois parmi d’autres) de contribuer à l’émergence d’une citoyenneté mondiale plus soucieuse d’égalité, de solidarité et du respect de la dignité de chacun.
Cela passe par une meilleure connaissance de la manière dont le monde fonctionne (conditions de vie des différentes populations, relations entre États, flux migratoires, économiques et financiers, etc.) et par l’appréhension d’alternatives. Cela passe aussi par l’adoption d’attitudes et de comportements individuels et collectifs qui constituent et favorisent cette citoyenneté mondiale plus égalitaire, plus solidaire.
Plusieurs de ces ONG interviennent dans des établissements scolaires. Elles s’associent aujourd’hui pour vous poser quelques questions. Celles-ci leur permettront de mieux se coordonner pour offrir désormais aux enseignants des soutiens toujours plus pertinents.
Répondre à ce sondage devrait vous prendre un petit quart d’heure environ et nous éclairer beaucoup. Il vous suffit, pour y accéder, de cliquer sur le lien ci-dessous.
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDlHV0tnX0VmS1RCYkltSXg3NUJwaVE6MQ
Déjà un grand merci pour votre avis.
Nous avons reçu ce mercredi 28 mars 2012 les nouveaux modèles finalisés. Nous vous en souhaitons bonne réception!
Monsieur Frank De Wispelaere, Directeur Programmes Non-Gouvernementaux, nous a transmis officiellement ce matin les nouveaux modèles finalisés en français. Ils sont dès à présent disponibles sur le site via la section Suivi et fin d'un programme.
Vous trouverez ci-dessous les précisions envoyées par Monsieur De Wispelaere:
- Conformément à la réglementation, les modèles devront être introduits pour le 30 avril au plus tard.
- Les ONG sont tenues d’utiliser uniquement ces nouveaux modèles pour leur rapport 2011, vu qu’un certain nombre de modifications essentielles ont été apportées par rapport aux anciens modèles.
- La seule exception qui sera acceptée par l’Administration est l’introduction de l’ancien modèle 7b, si ce modèle avait déjà été rempli ou finalisé.
- Pour tous les autres modèles, la DGD exige donc que la nouvelle version soit utilisée (donc concrètement, quand l’ancien modèle 7b a déjà été rempli, pour les transferts, la partie 7c du nouveau modèle 7b-c devra encore être remplie).
- Il est très important que les modèles soient correctement et entièrement remplis. En l’absence des données, il est en effet impossible pour l’Administration de contrôler si le subside a été dûment dépensé.
- Dans le cas où des questions ou imprécisions subsisteraient sur les modèles, il semble indiqué que les ONG prennent contact en première lieu avec leur Fédération qui – si nécessaire – pourra à son tour prendre contact avec l’Administration.
Bons rapports!
Le budget et la note de politique 2018 Coopération au développement sont à présents publiés et seront discutés dans les prochaines semaines au Parlement
Dans le budget, comme prévu, l'enveloppe budgétaire convenue pour le financement des OSC est respectée. La sous-utilisation budgétaire n'est pas reprise dans le budget que le Parlement devra approuver. Les fédérations et coupoles restent donc vigilantes à la suite.
La note de politique rassemble les priorités que le Ministre De Croo a déjà régulièrement mis en avant, à savoir:
- l'entrepreunariat durable, création d'emploi, rôle du secteur privé dans le secteur de la Coopération;
- les droits des femmes et filles;
- les opportunités de la digitalisation pour le développement;
- Humanitarian Impact Bonds;
- le focus sur l'atteinte des résultats...
Sans oublier l'attention portée par le Ministre sur plus de concentration et de collaboration entre les acteurs belges. Et enfin le fait que le Ministre veut incorporer la politique de coopération au développement dans la poltique étrangère au sens large sur base de la note stratégique "Comprehensive Approach" approuvée et présentée récemment par le gouvernement. (La partie spécifique à la Coopération au développement se trouve en section 3 p133 à 137)
Les coupoles analysent la note de politique. Nous vous transmettrons cette analyse dès qu'elle sera disponible.
La DGD nous a transmis la version définitive en français du schéma à suivre pour compléter votre plan stratégique 2017-2026
Le schéma est disponible en français et en néerlandais sur notre site dans la partie agrément.
Ce schéma est composé de 3 parties:
- Informations générales: présentation de l'ONG et indication si l'ONG se présente également à l'agrément complémentaire.
- Tableau récapitulatif des conditions pour l’agrément: pour chaque condition vous devez joindre une annexe spécifique afin de prouver que vous respecter les critères.
- Plan stratégique: maximum 20 pages. Ce plan doit couvrir la stratégie globale de l'ONG et pas uniquement sa stratégie vis-à-vis de la DGD.
L'ONG doit également soumettre sous forme électronique ses états financiers et ses rapports d'activités des cinq dernières années (2009-2010-2011-2012-2013).
CONCORD réagit aux orientations avancées par la Commission européenne
La Commission européenne travaille sur les critères de l'appel à projets européen ED 2013 (35 millions€) dont le règlement devrait être finalisé prochainement. Elle souhaite un appel à propositions plus stratégique et davantage lié à l'agenda international (post-OMD; post-Rio, etc.) ainsi que plus de visibilité et d'impact pour les projets d'ED.
Parmi ses priorités (encore en l'état de suggestions mais qui s'éloignent des éléments fixés dans le plan d'action annuel 2013) :
- Une plus grande orientation thématique de l'appel : les projets rentreraient dans un des 5 thèmes définis dans la note politique "A Decent Life For All". Par ailleurs, l'appel ED serait au service de l'Année Européenne du Développement 2015 (EUY2015), chaque projet devant allouer un montant conséquent pour des activités liées à cet évènement.
- Un budget minimal de 3 millions€/projet.
- Une couverture minimale à 15 pays/projet.
- Une durée minimale de 3 ans et la mise en place d'un système de sub-granting. L'objectif de l'appel est de financer des grands réseaux, coalitions, projets multi-acteurs,... pour avoir plus d'impact au niveau des Etats membres.
CONCORD a souligné positivement le processus de consultation mis en place par la Commission mais a souhaité réagir par le biais d'une note de positionnement (CONCORD position on the DEAR call 2013 envoyée ce 21/05/13 à la Commission).
La sélection des critères pour déterminer l'impact devrait être basée selon CONCORD sur la qualité de l'approche participative et pédagogique des projets et non sur la taille financière et leur portée géographique. Le risque est grand sinon d'avoir des projets inefficaces et inefficients. Plusieurs risques ont été pointés, vous pouvez prendre connaissance de l'argumentaire dans la note de positionnement de CONCORD disponible sur notre site.
La Plate-forme belge des ONG compte relayer cette note à l'Autorité publique belge. Une lettre a été adressée ce 29.05 au Ministre de la Coopération belge au développemement et à la DGD en ce sens.