Un bref aperçu des réalisations de l'année 2013 et présentation des actions prévues en 2014.
Le travail en GPS ED scolaire s’est concentré sur :
Réalisation d'une journée d'étude ACODEV-Annoncer La Couleur (ALC) "Découvir des nouvelles pistes pour rapprocher l'ED/Education à la citoyenneté Mondiale (ECM) du monde scolaire" (15/03/13) : moment de socialisation des résultats de l'enquête de perception des enseignant/es sur la solidarité internationale à l'école (GPS, 2012) et de la grille d'analyse de la qualité des outils pédagogiques d'ECM (ALC, 2012).
Echanges de pratiques sur les animations en classe
Organisation d'une journée de réflexion et d'échanges entre praticiens sur diverses questions liées à ED/ECM en milieu scolaire (10/09/13)
Rencontre bilatérale avec le Réseau IDEES (développement durable)
Définition des premiers contours d'une stratégie de plaidoyer vers des acteurs clés institutionnels du monde de l'enseignement
Suivi du dialogue avec l'AGERS (Administration générale de l'Enseignement en Communauté française) et contribution à la mise en place de la "Plateforme Citoyenneté" du site www.enseignement.be
Proposition au magazine Prof d'une table des matières pour un dossier spécial "ED/ECM à l'école"
Définition d'un programme de travail 2013-2014
etc.
Pour 2014 nous prévoyons:
Suite de la définition d'une stratégie institutionnelle pour l'intégration de l'ED/ECM en milieu scolaire et sa mise en oeuvre (dont suivi du plaidoyer vers le Ministre Marcourt; suivi des contacts avec l'AGERS, etc. )
Stratégie d'alliances avec d'autres acteurs (CGé, Amnesty, ALC,...) - poursuite des rencontres bilatérales
Suivi de la reformulation du programme ALC-Kleur Bekennen(KB) (en lien avec le GTED)
Journée d'étude pour clarifier deux débats : 1/ "Neutralité versus posture engagée" à l'école; 2/Manière de renforcer la dimension ED/ECM dans une approche transversale de l'éducation citoyenne
Réalisation de deux plaquettes de présentation pour sensibiliser les directions à l'ED/ECM :
Le suivi de la réforme DGD des ACNG en ce qui concerne les aspects Nord. Plus particulièrement, le GTED s'est fortement investi dans une réflexion visant à délimiter les sujets des 5 ACC Nord potentiels (une note a été présentée au CA d'ACODEV comme contribution au débat sur les ACC Nord)
La préparation d'une rencontre avec le service D3.1. de la DGD (service ED) afin de présenter les derniers travaux collectifs menés en ED au sein des fédérations d'ONG. Cette rencontre a été organisée avec ngo-federatie. Un moment fort constructif pour que nous souhaiterions réitérer en 2014
Au niveau fédéré (en lien avec le GPS ED scolaire), la définition d'un plaidoyer vers le Ministre Marcourt et la réforme de l'enseignement supérieur (intégration de l'ED dans le cadre de l'allongement de la formation initiale des enseignants)
Un échange de vues avec Annoncer la couleur (ALC) sur ses initiatives dans les Hautes Ecoles
Le suivi des travaux de CONCORD en ED (lien avec la mandataire de la Plateforme belge au DARE Forum)
La définition d'un sujet d'étude collective d'impact : "Le rôle de l'ED dans les parcours de vie des citoyens/nes engagés dans des actions solidaires" (cette étude sera mise en oeuvre en 2014)
La réalisation d'une brochure visant à présenter l'ED de manière concrète "Panorama de l'ED" (en cours de réalisation)
Des échanges sur les nouveaux médias et l'ED, les alternatives, etc.
Pour 2014 nous prévoyons:
Au niveau fédéral : veille sur l'évolution des subsides ED et plaidoyer éventuel; suivi de la réforme ACNG; suivi de l'exercice d'appréciation des programmes 14-16 pour le volet Nord; rencontre avec la DGD/D3.1. (ED) édition 2014; etc.
Le suivi de la reformulation en cours du programme Annoncer la Couleur 2014-2019
Au niveau fédéré : débat sur la stratégie de plaidoyer définie par le GPS ED scolaire vers des acteurs institutionnels de l'enseignement; suivi du plaidoyer Marcourt; etc.
Un travail de clarification conceptuelle "ED" et "Education à la Citoyenneté mondiale"
Suivi du travail d'analyse des programmes 14-16 : gestion des risques dans le volet Nord; synergies Nord, indicateurs Nord
Socialisation des résultats de PULSE sur la mesure des effets dans le volet Nord et de l'étude sur l'impact en ED menées par le F3E-EDUCASOL
Mise en oeuvre et suivi de l'étude d'impact "Rôle de l'ED dans les parcours citoyens engagés..."
Réalisation d'une welcome pack ED à destination des administrateurs/trices des ONG
Finalisation de la brochure "Panorama de l'ED"
Diagnostic des besoins des chargés d'ED - Mise en place d'ateliers d'échanges ad hoc sur des thèmes spécifiques
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<h2><a href="https://acodev.be/news/formation-sur-les-politiques-devaluations">Formation sur les politiques d'évaluations</a></h2>
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<li>Auteur: <span rel="sioc:has_creator">Etienne DE LEEUW</span></li>
<li> créé le 28/01/2014</li>
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<blockquote>Vous voulez des évaluations plus utiles et efficientes ? Connaître les critères, facteurs et composantes clés d'une politique d'évaluation ? Venez vous former!</blockquote>
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L'évaluation est non seulement devenue une habitude dans la pratique des ONG mais elle est aussi très fortement recommandée (et appréciée) par les bailleurs. La DGD a d'ailleurs lancé une méta-évaluation sur les évaluations menées par les ANG et a demandé aux ONG d'intégrer les résultats et recommandations de cette méta-évaluation dans les nouveaux programmes même si, bien sûr, cela concerne aussi les futurs projets.
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</article>
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<div class="blog-title">
<h2><a href="https://acodev.be/news/tableau-des-previsions-en-matiere-dindexation">Tableau des prévisions en matière d'indexation</a></h2>
<ol>
<li>Auteur: <span rel="sioc:has_creator">Solange ORREGO</span></li>
<li> créé le 27/01/2014</li>
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<blockquote>Les montants de l'AR 2006 sont soumis à l'indexation.</blockquote>
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Le bureau du plan annonce que le prochain dépassement de l'indice pivot devrait se produire en décembre 2014. Par conséquent, les allocations sociales et les salaires dans la fonction publique seraient adaptés au coût de la vie, en d'autres termes augmentés de 2%, respectivement en janvier 2015 et en février 2015. Le dernier dépassement date de novembre 2012.
Nous avons revu les prévisions de notre habituel tableau sur l'indexation des dépenses dans le cofinancement AR 2006 en ce sens. Vous trouvez ce tableau ici.
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</article>
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<div class="blog-title">
<h2><a href="https://acodev.be/news/processus-dappreciation-des-programmes-2014-2016">Processus d'appréciation des programmes 2014-2016</a></h2>
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<li>Auteur: <span rel="sioc:has_creator">Sylvie GRAFFE</span></li>
<li> créé le 27/01/2014</li>
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<blockquote>Les secrétariats des fédérations ont réalisé une analyse du processus d'appréciation des programmes 2014-2016.</blockquote>
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Le processus d'appréciation par la DGD des programmes 2014-2016 est finalisé pour la grande majorité des ONG programmes. Les membres des secrétariats des deux fédérations ont été invités par la plupart des ONG à participer, en tant qu'observateurs, aux réunions des comités d'appréciation dans le courant du mois de décembre.
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</article>
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<div class="blog-title">
<h2><a href="https://acodev.be/news/fiscalite-du-cooperant-ong-0">Fiscalité du coopérant ONG</a></h2>
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<li>Auteur: <span rel="sioc:has_creator">Solange ORREGO</span></li>
<li> créé le 27/01/2014</li>
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<blockquote>Nouvelle version de la fiche 3I du Guide pratique du coopérant ONG sur la fiscalité</blockquote>
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Vous trouvez une nouvelle version de cette fiche, tenant compte d'éléments résultants de la formation de fin 2013. Des erreurs relatives aux conventions préventives de la double imposition ont également été corrigées. Vous trouvez la fiche sur le site ici.
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</article>
<article class="entry">
<div class="blog-title">
<h2><a href="https://acodev.be/news/nouvelle-fiche-sur-les-fusions-dasbl">Nouvelle fiche sur les fusions d'ASBL</a></h2>
<ol>
<li>Auteur: <span rel="sioc:has_creator">Solange ORREGO</span></li>
<li> créé le 27/01/2014</li>
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<blockquote>Une nouvelle Fiche technique réglementaire est disponible sur le site </blockquote>
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A la demande de diverses ONG membres le secrétariat a analysé les différents éléments juridiques sur le sujet des fusions d'ASBL. Une nouvelle fiche technique réglémentaire détaille ces éléments et donne quelques pistes en ce qui concerne les relations avec les bailleurs. La fiche se trouve sur le site.
Le secrétariat souhaite soumettre ce document à la DGD pour compléter l'information. Si vous avez des questions sur le sujet, n'hésitez pas à nous contacter : so@acodev.be.
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</article>
<article class="entry">
<div class="blog-title">
<h2><a href="https://acodev.be/news/montants-salariaux-maximum-subsidiables-2013-0">Montants salariaux maximum subsidiables 2013</a></h2>
<ol>
<li>Auteur: <span rel="sioc:has_creator">Solange ORREGO</span></li>
<li> créé le 23/01/2014</li>
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<blockquote>Confirmation du tableau par la DGD !</blockquote>
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La semaine passée nous vous transmettions les montants salariaux maximum subsidiables par la DGD pour le personnel siège. Ces montants ont été officiellement confirmés par la DGD. Vous pouvez donc les utiliser en toute tranquillité ! Ils se trouvent sur le site ici.
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</article>
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<div class="blog-title">
<h2><a href="https://acodev.be/news/realisations-2013-pour-le-gps-ed-scolaire">Réalisations 2013 pour le GPS ED scolaire</a></h2>
<ol>
<li>Auteur: <span rel="sioc:has_creator">Magali LUCY</span></li>
<li> créé le 21/01/2014</li>
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<blockquote>Un bref aperçu des réalisations de l'année 2013 et présentation des actions prévues en 2014. </blockquote>
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Le travail en GPS ED scolaire s’est concentré sur :
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<div class="blog-title">
<h2><a href="https://acodev.be/news/realisations-2013-pour-le-gted">Réalisations 2013 pour le GTED</a></h2>
<ol>
<li>Auteur: <span rel="sioc:has_creator">Magali LUCY</span></li>
<li> créé le 21/01/2014</li>
</ol>
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<blockquote>Un bref aperçu des réalisations de l'année 2013 et présentation des actions prévues en 2014. </blockquote>
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Le GT ED s’est concentré en 2013 sur :
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</article>
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<h2 class="title">A L'AGENDA - Les prochains rendez-vous d'ACODEV</h2>
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<blockquote>Le programme de la fédération des trois prochains mois !</blockquote><h3>ACODEV organise (activités internes)</h3>
<ol><li>27/05/2024 09:00 - 17:00 <a href="https://mon.acodev.be/apps/agendas/events.php?id_event=18557" target="_blank">Formation Intégrité : gestionnaire de plainte</a></li><li>28/05/2024 09:00 - 13:15 <a href="https://mon.acodev.be/apps/agendas/events.php?id_event=17905" target="_blank">Ateliers prévention burn out à l'attention des collaborateurs à risques</a></li><li>04/06/2024 14:00 - 17:00 <a href="https://mon.acodev.be/apps/agendas/events.php?id_event=18195" target="_blank">GT finances</a></li><li>10/06/2024 09:00 - 17:00 <a href="https://mon.acodev.be/apps/agendas/events.php?id_event=17852" target="_blank">Formation GCP GAR</a></li><li>11/06/2024 09:00 - 17:00 <a href="https://mon.acodev.be/apps/agendas/events.php?id_event=17852" target="_blank">Formation GCP GAR</a></li><li>14/06/2024 09:00 - 14:00 <a href="https://mon.acodev.be/apps/agendas/events.php?id_event=17905" target="_blank">Ateliers prévention burn out à l'attention des collaborateurs à risques</a></li></ol><h3>ACODEV vous recommande (activités de tiers)</h3>
<ol><li>30/05/2024 09:30 - 12:30 <a href="https://mon.acodev.be/apps/agendas/events.php?id_event=18550" target="_blank">CSC Belgique - Le monde de la durabilité écologique</a></li></ol><h3>Pas de publication</h3>
<ol><li>04/06/2024 09:30 - 12:00 <a href="https://mon.acodev.be/apps/agendas/events.php?id_event=17967" target="_blank">CA ACODEV</a></li><li>13/06/2024 14:00 - 16:30 <a href="https://mon.acodev.be/apps/agendas/events.php?id_event=17986" target="_blank">GT emploi international</a></li></ol><h3>ACODEV co-organise (inscription externe)</h3>
<ol><li>06/06/2024 12:30 - 14:00 <a href="https://mon.acodev.be/apps/agendas/events.php?id_event=18773" target="_blank">Online event: introduction to the International NGO Safety Organization (INSO)</a></li></ol>
</article>
<article class="entry">
<div class="blog-title">
<h2 class="title">AGENDA SOLIDAIRE</h2>
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<blockquote>Partagez et découvrez plus d'événements solidaires sur <a href="https://www.agenda-solidaire.be" target="_blank">https://www.agenda-solidaire.be !</a></blockquote>
</article>
